智慧课堂下小学科学地球宇宙领域实验教学开展路径

——以小学科学三年级上《天气》单元为例

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科学教学是培养学生的科学素养、创新意识、实践能力的重要途径。在小学科学教学中，地球宇宙领域的教学内容虽然所占比例不大，但是却是学生获取科学知识、体验科学魅力的根本。在地球宇宙领域教学中，如何通过实验让学生汲取营养、收获智慧，也是许多教师关注的课题。本文从智慧课堂视角，以《天气》单元为例，就小学科学地球宇宙领域实验教学的意义及实验教学路径进行了分析，希望能通过实验教学提高教学的有效性，达到智慧教育的目的。（剩余4197字）

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