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“双减”政策的推行减轻了学生的学习负担,但是却让家长焦虑和烦恼起来。很多家长认为孩子在家就没有学习,如果成绩有些风吹草动,更是牵动着家长的心,这种举动影响了亲子关系。其实人具有很强的自主性和创造力,教师通过激发学生的内驱力会更好地调动学生的学习积极性,促进学生在内驱力的牵引下主动提高。内驱力会唤醒学生,使学生处于紧张状态,以达到满足需要的内部动力。(剩余4040字)
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“双减”政策下班主任教师如何激发学生的内驱力
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