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我们的传统教育尤其是科举考试，乃至今日现代意义上的教育都是“应试教育”指挥棒的产物。由是观之，我们两千年的教育几乎都是漫长而正宗的“应试教育”。高中教育更是如此。
当然，教育观念在不断改变，现今我们强调“立德树人”，以学生为中心，重视学生个性发展。“双减”政策的实施，让教育回归到正确的发展道路上来。（剩余3575字）
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高中教育的四维目标
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