留白式教学方法在信息技术课堂中的应用
课堂的留白可以给予学生思考、想象、创造、实践的空间，而初中阶段学生具有较大的实践兴趣、探究兴趣、创造兴趣和想象兴趣，同时需要具备独立思考的机会，这就体现了在初中信息技术教学中运用留白教学法是符合学生特征与需求的，从而就能促进学生学习积极性与有效性的提高。信息技术教师，在信息技术课堂上利用留白式教学方法，针对所教内容与课堂上达到的目标，针对性地进行设计留白，提高学生在课堂中的作用，从而让学生在课堂上有所作为，极大地获得成功的满足感，进而激起学生的学习兴趣，有了浓厚的学习兴趣，学生才愿意参与课堂，学生的思维才能更好地发挥出来，从而达到更好的教学效果。（剩余4152字）