如何在小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯

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小学数学是一门相对比较抽象的学科，对于小学生来讲是有一定难度的，在教学中教师应该结合各种有效的方法使小学生养成良好的独立思考习惯，才能不断地提升小学生的综合能力，促进小学生发展，进而提高教学质量。

1. 小学生独立思考的意义

首先，能够有效地帮助学生对知识的理解和运用。小学生由于年龄特征、认知能力低等情况，对数学的学习始终是充满一定的畏惧心理的。（剩余3619字）

试读结束

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