浅谈深度学习在初中数学课堂教学中的问题及解决办法

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随着新课改的日益深入，我国的教育教学方法也在不断变化中，由最初的传授学生基础知识，到了现在的引导学生广泛阅读，也越来越重视对学生的思考逻辑和独立能力的训练，更着重提高了学生的整体素养。在初中阶段，数学教师应该掌握深度学习的深刻内涵，构建新型教学模式，将深度学习合理地应用在数学课堂教学中，发挥教师的主导作用，积极开发学生的自主思考能力，帮助学生养成良好的学习习惯和优秀的思维习性，培养出国家需要的高素质人才。（剩余3727字）

试读结束

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