小学语文口语交际教学的情境创设

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在现代社会发展中，个人与社会的联系日渐密切，口语交际能力在人与人的交往中属于必不可少的能力，要促进人才的全面发展，则需要从小关注他们的口语交际能力的培养。在统编版小学语文教材中，增设了“口语交际”板块，充分体现出了该教学内容的重要性。而口语交际作为在特定语境中的双向言语活动，教师在教学过程中有必要为学生创设相应的情境，让学生全身心地投入情境当中进行口语交际，从而逐步强化自身口语交际能力。（剩余4405字）

试读结束

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