如何在计算教学中体现思维可视化

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

当前，国家和社会对学生的综合素质要求越来越高。因此，教师在开展教学的时候，不能把升学考试作为课堂教学的唯一目标，而是需要注重学生的综合能力。尤其是对于数学这门学科，本身的实际运用性就非常强，而且小学阶段的学生对知识的学习主要停留在直观层面，通过思维可视化的教学方式，能够将抽象化的知识以形象化的方式呈现出来，加强学生对数学知识的理解，增强学生的实际运用能力。（剩余4030字）

试读结束

目录
monitor