核心素养指导下的初中英语阅读教学策略

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《初中英语课程标准》指出教师要尝试着采用探究和发现的方式，来引导学生主动地参与到课堂探究中，鼓励学生在阅读中理解文章，实现学生学习能力的提高。教师在指导学生阅读时要以学生的人文素养为前提，关注学生的语言基础，采用有效的教学方式来激发学生的阅读兴趣，促进学生在思考中掌握学习策略，提高文化意识，养成积极的学习习惯，实现语言综合能力的提高。（剩余4321字）

试读结束

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