浅谈小学语文课堂教学的语言艺术

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小学阶段的语文教学是一门艺术，其中教学语言在教学过程中占据极重要的地位，推动课堂教学有效开展。教学语言是教师思维的反馈，同样也是课堂教学过程中进行思想沟通的主要工具，以及教师实现高效课堂教学的主要教学手段之一。教师在课堂中的语言表达情况将会直接影响学生在课堂学习过程中对于知识的理解和吸收，甚至还会影响学生的课堂学习积极性，最终直接影响到课堂教学效率的高低。（剩余3993字）

试读结束

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