中职语文诗歌教学中学生思政与思辨能力养成初探

——以《将进酒》诗歌教学为例

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思辨能力是提高学生有效学习的重要策略，各国对学生思辨能力的培养越来越重视，在中职教育中，由于生源个性丰富，在学习上与普高学生相比主动性欠缺，因此中职教育对学生思辨能力的培养尤显必需。中职新课标的出台，提倡学科教学的核心素养与课程目标，思政地位突显。那么在进行思辨能力养成的过程中渗透思政就是顺理成章的事了。（剩余3982字）

试读结束

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