开展家国情怀教育　提升学生爱国素养

——培养“家国情怀”素养为导向的高中历史教学实践与思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

以高中历史教学为载体，以家国情怀培养为导向的高中历史全新教学定位构建，重在使学生在学习、接触、了解历史的过程中，全方位、深层次、多领域把握国与家之间的关系，并切实明确国家荣誉、衰败与自身发展的重要性，以全面强化学生的爱国情操、爱国意识、爱国素养，来增强其对家庭、对国家、对社会的责任心与使命感。同时，在“家国情怀”素养的引领下，学生的民族自豪感、自信力也会得到深度培植，这势必更利于其在运用历史所学来解决现实生活问题中正确价值观、人生观、世界观的确立与构建。（剩余3851字）

试读结束

目录
monitor