以竹育人,在育人中生成行为规范

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小学教师承担着重要的教育教学使命,小学生作为人生发展的重要阶段,许多个人品质以及学习习惯等各方面的素养都在小学阶段形成的,这就给小学教师提出了更高的要求,教师不仅要具备个人的职业素养,同时也要关心热爱学生。明确自身教育教学责任和使命,从而可以不断在学习过程中掌握所学知识内容,有效促进学生的进步和成长。(剩余3989字)

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