小学数学教学中数感培养的有效路径研究
所谓“数感”主要是指学生对数字、符号和单位等的感知和理解，是学生在数学学习中必不可少的一种学习素养。数感对于学生学习兴趣度、数字敏感度等培养有着重要的指向作用。故而，身为一名小学数学教师，要认识到数感培养的重要性，并在日常教学中巧妙融入对学生数感的培养，以增强学生对数字的好感以及对数学学科的喜爱。
一、在生活感知中建立数感
学生数感的建立与生活有着密不可分的联系，教师在对学生数感进行培养中，要注重从传统的室内教学延伸至室外教学，让学生在生活感知中建立数感。（剩余4237字）