“双减”背景下“共育磁场”式家校联盟的新探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

2021年4月至2021年7月，教育部发布了《关于进一步减轻义务教育阶段儿童作业负担和校外培训负担的意见》，进一步明晰家校育人责任，密切家校沟通，创新协同方式，推进协同育人共同体建设，引导家长树立科学育儿观念，理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识。在“双减”模式营造的新教育环境下，家校协同育人已成为新时代教育的主要趋势。（剩余4117字）

试读结束

目录
monitor