小学高年级学生“父母教育缺失”现状与对策研究

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一直以来，“父母教育缺失”都是学生在成长过程之中最普遍的问题之一。这一问题的广泛存在，将会对学生的多个方面带来不良影响，不利于学生的长远发展与进步。小学高年级班主任教师在开展教学工作时，就应当密切关注到学生在成长过程之中所遇到的这个问题，并采取恰当的方式来进行德育教育，推动学校教育与家庭教育的有效融合，尽量弥补学生在成长过程中的遗憾，助力学生全面健康发展。（剩余4197字）

试读结束

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