基于情境教学法的中职学校数控加工实训课程教学研究与实践

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现如今，社会各行各业对人才的需求不断提升，人才之间的竞争也愈发激烈，学生面临着巨大的就业压力。为了培养更多专业型人才，需要提升职业教育水平，通过职业教育为制造业输入更多高质量、综合型、技术型人才，同时也提升学生的就业和创业能力。在中职学校数控加工课程教学的过程中，应该增加实训教学内容，通过实际训练来提升学生的操作能力。（剩余3997字）

试读结束

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