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艺术源于生活,幼儿园美术教育应始终与生活衔接,充分发挥教师敏锐的嗅觉,挖掘日常生活中的教学资源,将其融入幼儿园创意美术活动中,获取较佳的教学成效。幼儿园教育大纲明确指出,应扩展幼儿学习空间,引导幼儿接触自然,激发幼儿的好奇心和创新力。废旧材料用于幼儿创意美术活动中,可调动学生学习积极性,培养学生创造力,促进其未来良好发展。(剩余4263字)
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废旧材料在幼儿园创意美术活动中的应用探讨
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