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作为当前高中学生的必修科目,通用技术课程的教学发展越来越受人们关注。就当前局势来讲,通用技术课程教学尚处于探索起步阶段,存在着教学模式单一、课题内容枯燥等一系列问题。因此,创新教学形式,体验式教学改革刻不容缓。通过体验式教学来优化学生课堂学习体验,调动学生的学习主动性,锻炼创新性思维,让学生在课堂中有所收获,使学生主导课堂,主动汲取知识内容,让学生产生对于通用技术课程的学习兴趣,从根本上优化课堂教学效果。(剩余3937字)
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高中通用技术课程体验式教学模式的应用
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