小学数学教学中互动式课堂的组织策略

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互动式课堂的打造在一定程度上可以概括成智慧的碰撞与结合。之所以这样说是因为互动式课堂更重视互动在教学组织中的影响，让交流学习成为课堂教学的主旋律。基于互动式课堂的教学组织，更重视个体与个体之间的交流，即用这种交互式的影响有效地引导学生主动参与，直至相关问题的切实解决。在这个过程中，学生可以更好地参与进教学中，自然也就能取得较好的教学效果。（剩余4076字）

试读结束

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