项目工程化引领信息技术在跨学科融合教学中创新应用能力培养

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信息技术在教育领域的逐渐深入，引发了教育观念、教育模式、教育环境;内容、评价等各方面都发生了巨大的改变。为适应21世纪的人才需求，实施以学生为本的教育方式改革势在必行。通过对国内外基础教育阶段信息技术促进教学改革的五大主要发展动向的梳理，指出教师是信息时代教学改革取得实质性成效的关键因素，教师要通过更新教师的教学观念，以此来创设并实现信息化时代教学创新发展的愿景。（剩余3979字）

试读结束

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