幼儿基础教育中幼儿自主学习能力培养策略
幼儿阶段是教育发展的重要起始阶段，对于幼儿今后的成长发展有重要作用，要注重幼儿身心健康教育，通过多元化的教学方法激发幼儿兴趣，提高幼儿的自主学习意识，让幼儿逐渐形成正确的价值观念，养成良好的行为习惯。当前幼儿基础教育还存在些许弊端，比如教师侧重于知识点的教育传达，忽视了幼儿的兴趣培养;幼儿在学习知识点的过程中容易出现倦怠心理，长此以往会导致幼儿的学习效率大大降低;教育引导的方式方法较为单一，德育和美育的渗透性较差，无法起到潜移默化地培养正确价值观的作用，违背教育的根本目的。（剩余3623字）