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随着新课程改革的持续深化推进,除了要注重素质教育改革发展以外,课程评价这一主要环节也引起了教育者的广泛重视。对于高中英语教学来说,写作教学一直都是其重难点之一,而教学评价对于推进高中英语写作教学发挥着关键性的作用。因此,本文将就师生合作评价在高中英语写作教学中的策略进行论述,试着探寻出一套有效提升高中英语写作教学质量的评价体系。(剩余3768字)
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英语写作课后学生评价监控策略
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