高中历史教学中渗透劳动教育策略探究

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笔者在高三二轮复习的校本作业讲评中，遇到一道习题，材料内容为劳动模范、优秀售货员张秉贵的事迹，要求根据材料概述张秉贵在售货员岗位上做出的贡献，并说明张秉贵服务精神的时代内涵。人物类考题的解题方法已经复习过且已经练习过多次，但学生在解决这道题时却遇到了新的困难——同学们纷纷表示，不理解一位普通售货员能做出什么大贡献？他的事迹又有何值得学习的地方？难以理解平凡劳动人民的劳动价值与精神，本题便无从答起。（剩余4562字）

试读结束

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