“跨出舒适圈”——为语文课注入新活力

《语文课程标准》指出：“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。” 一场有效的语文课，能够培养学生运用语言文字的能力;能够提升学生的综合素养;能够为学生的全面发展打下基础。（剩余4069字）

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