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古诗词作为我国传统文化的重要组成部分,具有培养学生鉴赏能力、审美情趣与文化素养的重要作用。在初中古诗词教学中,教师可以利用多元教学方法,对学生进行审美情趣的培养,让学生在教师的引导下感受到古诗词的魅力,形成发现美、欣赏美的良好素质。那么如何解决古诗词教学中存在的问题,实现学生审美情趣培养的目的呢?本文就此进行分析。(剩余3970字)
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中学语文诗词教学中学生审美情趣的培养
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