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前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:“家庭与学校是两个教育者,二者缺一不可。”实现“家校共育”可以有效地提升学生的学习效率,促进学生道德的发展。同时,在十四五期间,我国也再次强调了“家校共育”的重要性,完善“家校共育”有利于促进学校教育与家庭教育的有效结合,实现教育的全面发展。初中历史课堂是学生接受传统文化与爱国教育的重要途径,落实“家校共育”有利于扩大课堂教学的教育影响,促进学生的持续进步。(剩余4128字)
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“家校共育”在初中历史课堂上的实践
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