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英语是小学阶段非常重要的一门学科,对于学生语言能力的培养有很大的推动作用,也可以使学生对国外风俗文化等有更深一步的了解。在小学高年级英语课上,教师一般都是以单元为单位进行教学,而在后面的复习课中,也会结合单元的内容进行教学,从而促进学生对英语的学习和理解。在单元复习课的教学中,还存在着一些问题,这些问题会直接影响到学生的学习效果和学习质量,从而影响到英语教学的质量。(剩余4163字)
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小学高年级英语单元复习课的整合策略
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