妙用几何直观,巧促童心说理

——以“综合与实践”领域教学为例

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义务教育《数学课程标准》2022版强调数学“综合与实践”的重要性，提出创新精神和实践能力的培养，是落实核心素养的新要求。2011版课标发行至今十年有余，但是一线教师对“综合与实践”认识不足，认为讲不讲都可以，因为考试没考。部分一线的教师已经意识到综合实践课的重要性，但由于授课的素材、内容、方法、教学后的课堂评价和书面评价都相对比较不好把握，课程也是流于形式，草草结束。（剩余3383字）

试读结束

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