分层教学与整合在高中地理课堂的实践与探索

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分层教学是指根据班级学生的水平进行层次划分，根据分层结果来设置不同的教育目标，创设不同的教学情境，让不同层次的学生能够得到需求的满足。这种教育方法与传统的“一刀切”教学模式相比较，更能调动学生的主观能动性，让学生积极地参与到相关教学活动中。传统教学模式过于局限学生的思维，通常以教师作为主体。所以现阶段，借助分层教学的方法，可以尊重学生的差异性，采取针对性的教学方法来引导学生的学习过程，提高学生的学习效率。（剩余3888字）

试读结束

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