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作为素质教育工作中的重要组成部分,劳动教育应当贯穿于学生学习成长道路的全过程中。小学数学教材中蕴含着十分丰富的劳动教育素材,结合数学学科特征,教师应积极渗透劳动教育,活用数学概念、习题、综合实践活动等素材启发学生劳动智慧,构建高质量的数学教育与劳动教育融合的课堂,使学生在优良的劳动教育氛围中掌握劳动知识与技能,同时也进一步促进其数学思维的良好发展。(剩余3821字)
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劳动教育与小学数学课堂融合的探索
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