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情境教学法在当前教学工作中占据重要的地位，其在一定程度上有效地弥补了传统教学工作中过于模式化的问题，并将整个的教材内容以学生所能接受的形式展现出来，促使学生能够积极参与到课堂学习环节当中。尤其是在初中语文写作课堂上，教师在利用情境教学法时，必须要遵循一定的原则，明确整个课堂的教学主题，并从学生个人综合性发展的角度进行教学情境的设计，为学生提供更为饱满的课堂教学内容。（剩余3998字）
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在初中语文写作课堂教学中运用情境教学法的策略
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