信息技术变革语文课堂对话模式

——以初中课文《散步》《伤仲永》《老王》为例

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教育信息化已经进入2.0时代，特别提出要“从应用融合发展，向创新融合发展转变”。其实，我们中的大多数教师还停留在应用信息技术的层面，离融合还有一定的距离，更不用说创新。而这背后的差距，可能是教育理念的差距，也可能是创新应用技术的差距，当然还有可能是教师自身素养的差距。那么，信息技术能带给传统语文课堂什么变革？笔者认为应该是改变语文课堂的对话模式。（剩余3838字）

试读结束

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