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地理学科教学具有综合性、实践性、人文性等特点。因此,教师应该突破单章、单节、单课的限制,不仅可以促进地理学科内部的知识整合,也可以促进地理学科与其他学科之间的知识整合,从而帮助学生培养良好的地理思维,养成正确的地理观念。在初中地理教学中,开展主题式教学,让学生围绕某一主题完成知识的建构、重组与整合,是不错的选择。(剩余4318字)
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主题聚焦 智慧凝结
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