幼儿园课程游戏化的建构与实施
摘 要：幼兒阶段孩子本身活泼好动，在幼儿园保育活动落实过程中，要以游戏化为基础建构课程，实施保育工作，推动幼儿全面健康发展。游戏化课程落实的过程中，既要彰显游戏本身的趣味性，同时还要兼顾幼儿全面发展的需求，引领幼儿主动参与，有效挑战，推动幼儿社会意识获得有效发展，推进幼儿园保育活动全面扎实展开。
关键词：幼儿园;课程;游戏化;实施
2018年7月5日，教育部发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》强调：“落实立德树人根本任务，遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，建立完善科学保教的长效机制。（剩余2014字）
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