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摘 要：习惯养成教育是涵养幼儿思想品德进而形成综合素养的重要途径，是培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手。幼儿的可塑性强，并处于人生的初始阶段，是养成良好行为习惯的关键时期。良好的行为习惯能让孩子一生受益。因此，教师需要根据幼儿的身心发展和年龄特点，充分尊重幼儿的意愿，为幼儿创设丰富多彩的课程，开展多种多样的活动，结合幼儿的实际情况，采取有针对性的措施，培养幼儿良好的行为习惯。（剩余1983字）
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