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摘 要：学前教育作为我国教育教学体系的重要组成部分，教育学习活动的起始阶段，在学生良好学习习惯培养以及后续学习质量提升等方面，发挥着重要的奠基作用。教师资源是学前教育工作有效开展、不断发展完善必不可少的条件，很大程度上决定了专业学前教育人才培养、学前教育师资队伍能力提升，对于促进我国学前教育发展完善而言，意义重大。（剩余4015字）
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学前教育专业学生实习与师资培训融通模式探讨
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