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摘 要：陶瓷艺术可以有效地培养孩子的动手能力，让其感受到艺术的魅力，从而提升幼儿审美的能力，让他们可以在陶瓷课程教学中培养自身的能力，进一步形成良好的品德品行。通过在幼儿园中班陶艺课程教学中做好品德引导的工作、促进家园沟通，让家长与幼儿喜欢陶艺、合理运用教学评价，帮助孩子建立自信，对中班“以瓷养德”陶艺课程的实践研究进行探讨。（剩余1849字）
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中班“以瓷养德”陶艺课程的实践研究
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