家园共育促进幼儿良好品格教育
摘 要：《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确提出幼儿教育应以幼儿后续学习和终身发展奠定良好素养为基础目标，在发展的过程中尊重幼儿发展的规律，注重良好品格的教育和培养工作。教师在教育指导过程中要充分认识到家园共育对幼儿良好品格教育的作用，积极做好家园共育的实施。
關键词：家园共育;幼儿品格;教育策略
《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确了培养幼儿良好的生活与卫生习惯、培养幼儿良好品格的教学目标，并根据3～4、4～5、5～6岁幼儿规律制定了具体的实施方案，并提出应注重家庭教育与幼儿教育的整合。（剩余1998字）
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