以绘本为载体 激发小班幼儿体育锻炼的兴趣
摘 要：在幼儿园的体育锻炼活动中融入绘本的情境，通过引导幼儿的活动方式与活动内容，有效地培养幼儿的独立学习能力、体育锻炼能力、理解能力，使幼儿在体育活动中茁壮、健康地成长。以幼儿园小班为例，在幼儿园体育活动的开展中，将绘本故事与体育活动相结合，有效地锻炼幼儿的综合身体素质，结合幼儿的年龄特点，将绘本整合到幼儿园的体育活动中，优化体育活动的成果，进一步促进幼儿综合素质的提高以及幼儿教育目标的实现。（剩余1870字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。