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摘 要：学前教育是我国教育体系中最为基础的一部分，在此阶段，幼儿的各种能力得到了有效培养，才能在后面小学和中学中取得较好的学习效果。而幼儿的各种能力与其基本的感知能力发展息息相关，感知世界是幼儿获得知识和经验的重要途径。因此，以幼儿感知能力发展为研究内容，探讨物质材料在促进其感知能力发展的可行性方法。（剩余2010字）
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浅论物质材料促进幼儿感知能力发展
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