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摘 要：针对学龄前儿童的年龄特点，以具有幼儿园特色的传统文化活动为突破口，利用广州市现下最兴盛的场景化开展适合学前儿童的红色教育教学工作，将白云红色场景搬进幼儿园，以促进红色教育资源和幼儿园教育教学活动有机结合。主要论述红色教育资源，特别是本土的白云红色教育资源在幼儿园教育中的意义和实践，促使幼儿在本土红色文化滋养下健康成长、全面发展。（剩余1920字）
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利用场景化开展红色教育对幼儿德育的意义与实践
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