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摘 要：STEM教育是当前幼儿教育中的一种新型教育形式。若将其应用于幼儿活动项目中，可促进幼儿的良性成长。在此之上，简要分析了STEM教育的内涵以及实践原则，并通过“贴合STEM教育理念建构活动”“依据活动主题提出实践问题”“创新活动形式，增加项目丰富度”“总结活动成果，鼓励自主探究”等策略提升幼儿教育质量。（剩余4133字）
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STEM教育中幼儿活动项目的实践策略研究
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