小班幼儿倾听故事能力的探讨
摘 要：倾听是幼儿开始学习语言以及语言发展的启蒙阶段。探讨目前小班幼儿培养倾听故事能力的过程中存在的突出问题，通过选择灵活的方式，讲述活泼有趣的故事内容，营造轻松的氛围，采用生动直观的形象来培养小班幼儿倾听故事的能力，旨在为幼儿教学提供建设性意见。
关键词：幼儿教学;倾听能力;探讨
幼儿开始学习语言的前提是必须学习倾听，倾听能力是小班幼儿认知语言与理解语言的一种行为表现力，是小班幼儿在语言启蒙阶段不可或缺的一种表现能力，能够帮助小班幼儿理解表达的语言内容，以及语言运用的形式，熟练掌握与其他人的语言交流技巧。（剩余1784字）
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