家园合作提高小班幼儿生活自理能力的实践探究
摘 要：家长是孩子的第一任教师，因此通过家园合作的方式可以更加有效地对幼儿的生活自理能力进行培养，家长和教师之间应该进行及时的沟通，统一培养目标，加强合作，促进培养小班幼儿的生活自理能力。因此基于家园合作，探究培养小班幼儿的生活自理能力的方式。
关键词：家园合作;幼儿;生活自理能力
生活自理能力指的就是一个人自我服务和自我照顾的能力，这也是一个人在生活中所具备的技能和本能。（剩余1873字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。