基于儿童视角开展温暖教学的实践案例分析

——以中班“在秋天里”主题活动为例

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【摘要】儿童视角，即站在儿童的角度去观察、倾听、了解儿童眼中的世界。当前，基于儿童视角下的教育理念已成为一种必然，然而回归自然、彰显温暖的教学理念正悄然而至。以中班“在秋天里”主题活动为例，浅谈如何基于儿童视角开展温暖的教学。

【关键词】儿童视角；温暖；主题活动

秋天悄悄地来了，蓝蓝的天空一望无边，几朵白云变化莫测。（剩余3183字）

试读结束

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