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【摘要】“双减”政策下促使教师高度重视作业设计。为改变语文作业内容单一、作业形式单一、实践作业偏少的实际情况,提出语文项目化作业设计。设计语文项目化作业的出发点是凸显核心素养培养、符合学生身心发展特征和认知发展水平,提高学习效率,促进学生的综合能力发展。
【关键词】项目化作业;设计理念;语文要素;评价主体
作业作为一个教学环节,为教师提供教学效果的反馈,为学生提供学习效果的反馈及巩固所学知识的机会。(剩余3312字)
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浅析语文项目化作业设计
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