精用空中课堂资源，优化在线活动设计
——以1BM3U1P1 Seasons I like（1）为例
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【摘要】“空中课堂”的教学设计能促进学生多样体验，推进学生多维发展。教师在设计线上教学活动时，应以教学目标为导向，最终指向语用任务的达成。文章以教学目标为导向，并从学习理解这一层次分析此教学案例，阐述基于目标和英语学习活动观指导下优化教学活动的设计与实施。
【关键词】目标导向；空中课堂资源；优化在线教学设计
一、课例背景
2022年3月14日开始，上海市全面开启线上教学。（剩余4811字）