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【摘要】幼儿时期是人一生中形成良好品德行为和习惯的关键时期。基于幼儿发展优先理念，通过开展幼儿园“自然日”品德启蒙教育活动，研究幼儿品德启蒙教育的内容和方法，并通过与家庭、社区的联动，培养幼儿良好的品德行为和习惯，有效促进幼儿社会性和个性化的发展。
【关键词】幼儿；自然日；品德启蒙
基于幼儿发展优先的理念，幼儿园的品德启蒙教育应更为生活化和趣味性。（剩余4066字）
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开展“自然日”品德启蒙教育活动的实践探索
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