融数字化于小学英语教育教学之中

——教育数字化转型背景下，促进小学英语课堂有效性的实践研究

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【摘要】融合数字化于小学英语教育教学中，可以让学生兴趣高昂地学习英语知识，实现课堂效益的有效提升；也可以使教师提升专业素养和信息技术水平，给课堂教学带来新的生机和活力。基于此，文章以小学英语四年级课程为实例，探索依托数字教材和“三个助手”在小学英语教学中的设计和应用。在课堂教学中充分发挥教育数字化的优势，真正使学生成为课堂的主人，促进小学英语课堂有效性的实现。（剩余5446字）

试读结束

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